د غزني پوهنتون په انګړ کې د (پوهې ځلا) په نوم د کتابونو نندارتون ترسره شو

wasim_admin
Mon, Oct 12 2026 2:56 PM
..

د غزني ولایت د اطلاعاتو او فرهنګ ریاست، د دغه ولایت د پوهنتون ریاست او د الکوثر فرهنګي او فکري ادارې په ګډو همکاریو، د غزني پوهنتون په انګړ کې د (پوهې ځلا) په نوم د کتابونو یو ورځنی نندارتون ترسره کړ.
د غزني پوهنتون رییس شیخ عبدالمالک محسن د دغه نندارتون د جوړولو له امله د اطلاعاتو او فرهنګ ریاست څخه مننه وکړه او ویې ویل: له شک پرته، د کتاب لوستلو فرهنګ د یوې ټولنې د فرهنګي ودې زمینه برابروي.
ورته مهال، د غزني ولایت د اطلاعاتو او فرهنګ رییس ملا حمیدالله نثار وویل: کتاب د ټولنې د علمي وړتیاوو په وده کې مهم رول لري. ښاغلي نثار زیاته کړه، چې د (پوهې ځلا) په نوم د کتابونو له دغه نندارتون جوړولو څخه موخه د ځوانانو له مطالعې سره بلدتیا، له کتاب سره د ځوانانو د مینې او اُنس پیاوړتیا او د زده کړیالانو د علمي وړتیاوو لوړول دي.
نوموړي زیاته کړه، چې د اطلاعاتو او فرهنګ ریاست د روان کال له پیل راهیسې تر دې مهاله، په مرکز او د دغه ولایت په بېلابېلو ولسوالیو کې د ځوانانو د هڅونې په موخه د کتابونو څو نندارتونونه جوړ کړي دي.
د اطلاعاتو او فرهنګ رئیس د غزني له کتاب پلورونکو څخه هم مننه وکړه او ویې ویل،:د دغو نندارتونونو بله موخه د کتاب پلورونکو لپاره د کتابونو د بازارموندنې د زمینې برابرول هم دي.

۱۴۴۸/۴/۲۹ هـ ق

تازه ترین اخبار

Mon, Oct 12 2026 3:36 PM
Background image

Public Libraries Directorate Hosts Review of Martyrs of Laylat al-Qadr

The Directorate of Public Libraries, under the Deputy Ministry of Culture and Arts of the Ministry of Information and Culture, hosted a book review session for Martyrs of Laylat al-Qadr. . .

Mon, Oct 12 2026 2:42 PM
Background image

Book Evaluation Commission Holds Regular Meeting

on Monday, 29 Rabi al-Thani 1448 AH, The Book Evaluation Commission of the Ministry of Information and Culture held its regular meeting  with the participation of its members.
During. . .

Mon, Oct 12 2026 10:18 AM
Background image

Uzbek Cultural Delegation Visits Historic Sites in Andkhoy, Faryab

A cultural delegation from the Republic of Uzbekistan visited Andkhoy District in Faryab Province to explore historic monuments and discuss ways to strengthen cultural ties between the. . .

BACK TO NEWS